Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 1 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Video Storytelling con integración de animación orientado a redes sociales para resaltar la experiencia de una visita al cráter del volcán Pululahua Erraes Jumbo Alex Geovanny 2025 Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 2 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. IDENTIFICACIÓN DEL TRABAJO DE FIN DE MASTER TECNOLÓGICO PROGRAMA: Maestría Tecnológica en Animación Digital y Transmedia TÍTULO TRABAJO: Desarrollo Artístico AUTOR: TSU. Erraes Jumbo Alex Geovanny TUTOR: MSC. Lizeth Guerrero FECHA DE ENTREGA: 2025-abril-22 Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional Se permite la reproducción total o parcial y la comunicación pública de la obra con reconocimiento de la autoría. No se permite el uso comercial ni la creación de obras derivadas. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 3 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Declaración de Autoría Yo, Alex Geovanny Erraes Jumbo, declaro bajo juramento que el presente Trabajo de Fin de Máster Tecnológico es absolutamente original, auténtico, es de mi autoría, se han citado las fuentes correspondientes y que en su ejecución se respetaron las disposiciones legales que protegen los derechos de autor vigentes. Las ideas, doctrinas, resultados y conclusiones a los que he llegado son de mi absoluta responsabilidad. _____________________________ Alex Geovanny Erraes Jumbo C.C: 1721644555 Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 4 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Licencia de uso no comercial Yo, Alex Geovanny Erraes Jumbo portador de la cédula de ciudadanía 1721644555, de conformidad con lo establecido en el Artículo 114 del Código de Economía Social de los Conocimientos, la Creatividad y la Innovación (INGENIOS) que dice: “En el caso de las obras creadas en centros educativos, universidades, escuelas politécnicas, institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los conservatorios superiores, e institutos públicos de investigación como resultado de su actividad académica o de investigación tales como trabajos de titulación, proyectos de investigación o innovación, artículos académicos, u otros análogos, sin perjuicio de que pueda existir relación de dependencia, la titularidad de los derechos patrimoniales corresponderá a los autores. Sin embargo, el establecimiento tendrá una licencia gratuita, intransferible y no exclusiva para el uso no comercial de la obra con fines académicos. Sin perjuicio de los derechos reconocidos en el párrafo precedente, el establecimiento podrá realizar un uso comercial de la obra previa autorización a los titulares y notificación a los autores en caso de que se traten de distintas personas. En cuyo caso corresponderá a los autores un porcentaje no inferior al cuarenta por ciento de los beneficios económicos resultantes de esta explotación. El mismo beneficio se aplicará a los autores que hayan transferido sus derechos a instituciones de educación superior o centros educativos.”, otorgo licencia gratuita, intransferible y no exclusiva para el uso no comercial del proyecto denominado (Video Storytelling con integración de animación orientado a redes sociales para resaltar la experiencia de una visita al cráter del volcán Pululahua) con fines académicos al Instituto Superior Tecnológico Cordillera. _____________________________ Alex Geovanny Erraes Jumbo C.C: 1721644555 Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 5 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Autorización de publicación de trabajos de Titulación en el repositorio digital Quito, 22/04/2025 Yo, Alex Geovanny Erraes Jumbo, portador de la cédula No. 1721644555, autorizo al Instituto Superior Tecnológico Cordillera, la publicación en el Repositorio Digital, el trabajo de titulación del fin de master, titulado: Video Storytelling con integración de animación orientado a redes sociales para resaltar la experiencia de una visita al cráter del volcán Pululahua. ________________________ Firma del Estudiante Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 6 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Agradecimiento Agradezco profundamente a mis padres, Manuel Erraes y Rocío Jumbo, por su amor, guía y apoyo incondicional, pilares fundamentales en mi camino. También al Instituto Tecnológico Superior Cordillera y a sus docentes, por su valioso aporte profesional y humano, que contribuyeron a mi formación como persona y como profesional. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 7 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Dedico este trabajo con todo mi cariño a mis padres, por su amor incondicional y constante apoyo, y a mis hermanas, por su cercanía, complicidad y ese calor de hogar que siempre me acompaña. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 8 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Resumen El presente Trabajo de Fin de Máster Tecnológico (TFMT) desarrolla un video storytelling con integración de animación digital, orientado a redes sociales, para resaltar la experiencia de una visita al cráter del volcán Pululahua. Este proyecto busca incentivar el turismo mediante una combinación de tomas reales y elementos animados, con una narrativa atractiva que genere una conexión emocional con la audiencia. El Pululahua, es uno de los pocos cráteres volcánicos habitados en el mundo, se presenta como un destino único, cuya riqueza natural, geológica y cultural será resaltada mediante técnicas de storytelling visual y animación. El video final estará optimizado para redes sociales como Instagram, TikTok y YouTube Shorts, con una duración de entre 60 y 120 segundos en formato vertical (9:16). Se utilizarán herramientas como After Effects y Blender para la producción de las animaciones, integrando un estilo visual atractivo y dinámico. La propuesta artística incluirá un guion narrativo, storyboard y pipeline de producción, asegurando cohesión entre los elementos visuales y el resultado final. A través de este proyecto, se busca explorar la intersección entre animación, turismo y redes sociales, aprovechando el potencial del contenido audiovisual para influir en la percepción del espectador y generar un impacto positivo en la promoción del Pululahua como destino turístico y ecológico. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 9 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Abstract This Technological Master’s Final Project (TFMT) develops a video-storytelling piece with integrated digital animation, designed for social-media distribution, to showcase the experience of visiting the Pululahua volcano crater. The project aims to encourage tourism by blending live-action footage with animated elements and crafting an engaging narrative that forges an emotional connection with viewers. Pululahua—one of the few inhabited volcanic craters in the world—is presented as a unique destination whose natural, geological, and cultural riches will be highlighted through visual-storytelling and animation techniques. The final video will be optimized for platforms such as Instagram, TikTok, and YouTube Shorts, running 60–120 seconds in vertical (9:16) format. Production will employ tools like After Effects and Blender to create dynamic, visually appealing animations. The artistic plan includes a narrative script, storyboard, and production pipeline, ensuring cohesion between all visual elements and the finished piece. By exploring the intersection of animation, tourism, and social media, this project leverages audiovisual content to influence audience perception and generate a positive impact in promoting Pululahua as both a touristic and ecological destination. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 10 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Contenido DECLARACIÓN DE AUTORÍA ................................................................................................................ 3 LICENCIA DE USO NO COMERCIAL ....................................................................................................... 4 AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN DE TRABAJOS DE TITULACIÓN EN EL REPOSITORIO DIGITAL ............ 5 AGRADECIMIENTO ............................................................................................................................. 6 RESUMEN .......................................................................................................................................... 8 ABSTRACT .......................................................................................................................................... 9 CONTENIDO ..................................................................................................................................... 10 PALABRAS CLAVE ............................................................................................................................. 13 INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................ 14 JUSTIFICACIÓN TEÓRICA/ FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ................................................................... 16 OBJETIVOS TFMT .............................................................................................................................. 18 OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................................................... 18 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................................................... 18 ANÁLISIS DEL ENTORNO/STAKEHOLDERS ......................................................................................... 19 ENTORNO DEL PROYECTO ............................................................................................................................. 19 CONTEXTO TURÍSTICO Y CULTURAL ................................................................................................................. 19 FACTORES TECNOLÓGICOS Y DIGITALES ........................................................................................................... 20 STAKEHOLDERS CLAVES DEL PROYECTO ........................................................................................................... 20 RELACIÓN ENTRE STAKEHOLDERS Y ESTRATEGIA DEL PROYECTO ........................................................................... 22 Turistas y público objetivo ................................................................................................................ 22 Ministerio de Turismo y Operadores Turísticos ................................................................................. 22 Comunidad del Pululahua ................................................................................................................. 22 Reservas Naturales y Organizaciones Ambientales .......................................................................... 22 Creadores de Contenido e Influencers ............................................................................................... 22 Plataformas Digitales y Empresas Tecnológicas ............................................................................... 22 PROPUESTA ARTÍSTICA ..................................................................................................................... 24 Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 11 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. SINOPSIS ................................................................................................................................................... 24 PIPELINE ................................................................................................................................................... 25 1. Preproducción ............................................................................................................................... 25 2. Producción..................................................................................................................................... 26 3. Postproducción .............................................................................................................................. 26 DESARROLLO DE LA IDEA .................................................................................................................. 28 CONTEXTO Y PROPÓSITO .............................................................................................................................. 28 INSPIRACIÓN Y REFERENCIAS ......................................................................................................................... 28 ESTILO ...................................................................................................................................................... 30 DIRECCIÓN ARTÍSTICA .................................................................................................................................. 30 1. Composición y Estética Visual ....................................................................................................... 30 2. Paleta de Colores .......................................................................................................................... 31 3. Animación y Motion Graphics ....................................................................................................... 31 4. Estilo Narrativo y Sensación General ............................................................................................ 31 GUIÓN DEL VIDEO ....................................................................................................................................... 32 STORYBOARD ............................................................................................................................................. 35 CONCEPT ART ................................................................................................................................... 38 LOCACIONES .............................................................................................................................................. 38 Mirador del Pululahua ...................................................................................................................... 38 El Cráter Pululahua ........................................................................................................................... 39 Cerro El Chivo .................................................................................................................................... 39 PALETA DE COLOR ....................................................................................................................................... 40 Paleta Natural y Orgánica ................................................................................................................. 40 DESARROLLO DE PRODUCTO .......................................................................................................................... 42 Plan de Rodaje .................................................................................................................................. 42 Grabación Audio ............................................................................................................................... 42 Edición y Postproducción .................................................................................................................. 42 PRODUCTO FINALIZADO ............................................................................................................................... 43 LIMITACIONES .................................................................................................................................. 46 1. LIMITACIONES LOGÍSTICAS Y DE PRODUCCIÓN ............................................................................................... 46 2. LIMITACIONES TÉCNICAS ........................................................................................................................... 47 3. LIMITACIONES PRESUPUESTARIAS ............................................................................................................... 47 4. LIMITACIONES METODOLÓGICAS Y DE ALCANCE ............................................................................................. 48 Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 12 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. 5. LIMITACIONES EXTERNAS E INCONTROLABLES ................................................................................................ 48 CONCLUSIONES ................................................................................................................................ 49 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................................................... 50 ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................................ 53 ÍNDICE DE IMÁGENES ....................................................................................................................... 53 Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 13 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Palabras clave Español: Turismo Pululahua, Cráter habitado, Storytelling audiovisual, Animación digital, Video vertical 9:16 English: Pululahua tourism, Inhabited crater, Audiovisual storytelling, Digital animation, Vertical video 9:16 Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 14 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Introducción En un mundo digital donde el contenido audiovisual domina la comunicación y la interacción social, el video storytelling se ha convertido en una herramienta clave para transmitir experiencias y emociones de manera efectiva. El auge de plataformas como Instagram, TikTok y YouTube Shorts ha transformado la manera en que los usuarios consumen información, favoreciendo formatos dinámicos y visualmente atractivos que capturan la atención en cuestión de segundos. En este contexto, el presente Trabajo de Fin de Máster Tecnológico (TFMT) propone la creación de un video narrativo con integración de animación digital, diseñado para destacar la experiencia de visitar el cráter del volcán Pululahua, un destino único en Ecuador que combina historia, biodiversidad y paisajes naturales espectaculares. El Pululahua es uno de los pocos cráteres volcánicos habitados en el mundo y una reserva geobotánica de gran valor ecológico y cultural. Su geografía única, marcada por la presencia de suelos fértiles y microclimas diversos, ha permitido el desarrollo de una comunidad agrícola dentro del cráter, convirtiéndolo en un atractivo de interés tanto para científicos como para viajeros en busca de experiencias auténticas en la naturaleza. Sin embargo, a pesar de su importancia, este destino aún carece de una presencia digital significativa que lo posicione como una atracción turística de gran impacto. La falta de contenido para redes sociales limita su visibilidad en un ecosistema donde la competencia por la atención del espectador es cada vez mayor. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 15 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Este proyecto busca capturar la esencia del Pululahua y proyectarla en un formato dinámico e innovador, optimizado para su difusión en redes sociales. Para ello, se combinarán tomas reales del entorno con elementos animados creados con herramientas especializadas como After Effects y Blender, logrando una narrativa visual envolvente que conecte con la audiencia. La producción seguirá una estructura basada en storytelling visual, donde cada elemento del video reforzará la experiencia inmersiva de la visita al Pululahua, permitiendo a los espectadores descubrir, explorar y emocionarse con este paisaje excepcional. Más allá de su contribución a la promoción turística, este proyecto representa una exploración del impacto del video storytelling en la comunicación digital, destacando el potencial de las redes sociales como canales efectivos para la difusión de destinos naturales. La integración de animación digital en el material audiovisual permitirá potenciar la narrativa y enriquecer la experiencia del espectador, generando una mayor conexión con el lugar y fomentando el interés por visitarlo. Se espera que el resultado final no solo aumente el reconocimiento del Pululahua como destino turístico, sino que también sirva como un caso de estudio sobre el uso de tecnologías digitales en la promoción de entornos naturales y patrimoniales. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 16 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Justificación teórica/ Fundamentación teórica En este proyecto parto de la premisa de que el storytelling visual se ha posicionado como una de las estrategias más potentes para cautivar audiencias en el medio digital. Al transformar experiencias en relatos audiovisuales, logramos que la información sea memorable, relevante y, sobre todo, emocionalmente significativa (Salmon, 2008). En el turismo experiencial, esta capacidad de tocar la fibra del espectador se vuelve imprescindible, pues la decisión de viaje suele estar guiada más por la inspiración y el deseo que por datos meramente técnicos (Pera & Viglia, 2016; Sigala, 2018). El auge de las plataformas sociales de consumo rápido como Reels, Shorts y TikTok, ha hecho protagonistas a videos verticales de corta duración, donde la narrativa debe ser clara y el impacto visual, inmediato (Jenkins, 2006; Xiang et al., 2015). Dentro de ese marco, la combinación de imágenes reales con animación digital amplía el valor expresivo, aporta dinamismo y facilita la comprensión de conceptos complejos, potenciando el engagement (Manovich, 2001; Mourão & Martins, 2022). Herramientas como After Effects permiten insertar capas gráficas que guían la mirada y refuerzan los mensajes clave sin sacrificar la originalidad. Este proyecto se centra en el volcán Pululahua uno de los pocos cráteres habitados del planeta, cuya singularidad radica en la convivencia entre actividad geológica pasada, biodiversidad presente y prácticas agrícolas tradicionales. Aunque la Reserva Geobotánica Pululahua fue declarada área protegida en 1966, su presencia digital no refleja todavía su potencial como destino de Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 17 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. naturaleza y aventura (Ministerio de Turismo del Ecuador, 2020; UNESCO, 2019). Incorporar puntos icónicos como el Cerro El Chivo en la narrativa audiovisual no solo enriquece la historia, sino que también sitúa al espectador en un contexto tangible, invitándolo a imaginarse allí. Además, la animación digital inmersiva se alinea con las tendencias de realidad extendida que vienen moldeando el futuro de la promoción turística (Tussyadiah et al., 2020). Superponer gráficos informativos, textos o elementos gráficos sobre las tomas reales, permite explicar procesos geológicos o rutas de senderismo sin distraer del paisaje. Así, se genera una experiencia que educa, fascina y motiva al viajero potencial a profundizar en la cultura local. En síntesis, mi fundamentación articula tres ejes: Storytelling visual para crear vínculo emocional y recordar la historia. Promoción turística digital con videos cortos verticales que maximicen la visibilidad orgánica en redes. Animación digital como recurso pedagógico-emocional que multiplica el impacto del mensaje. Con ello, busco no solo posicionar al Pululahua como referente de ecoturismo ecuatoriano, sino también aportar evidencia sobre la eficacia del video- storytelling animado como estrategia de marketing para destinos turísticos. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 18 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Objetivos TFMT Objetivo General Desarrollar un video storytelling con integración de animación digital, optimizado para redes sociales, que resalte la experiencia de visitar el cráter del volcán Pululahua, promoviendo su atractivo turístico y su riqueza natural, geológica y cultural. Objetivos Específicos • Investigar sobre el cráter del volcán Pululahua, incluyendo su historia, geología, biodiversidad y su importancia como destino turístico. • Realizar una visita al sitio para capturar material audiovisual que refleje la experiencia real de recorrer el cráter. • Redactar un guion narrativo estructurado bajo técnicas de storytelling visual, asegurando una conexión emocional con la audiencia. • Producir y editar el video, integrando animaciones dinámicas con herramientas como After Effects y Blender para enriquecer la narrativa visual. • Optimizar el contenido para redes sociales, asegurando su adaptación a formatos verticales (9:16) y su impacto en plataformas como Instagram, TikTok y YouTube Shorts. • Evaluar la recepción del video en redes sociales mediante métricas de engagement y comentarios del público, analizando su efectividad en la promoción turística del Pululahua. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 19 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Análisis del entorno/Stakeholders Entorno del Proyecto El éxito de este proyecto depende de la comprensión del entorno en el que se desarrolla, así como de la identificación de los principales stakeholders involucrados en su producción, distribución y promoción. Este análisis permite entender cómo cada actor contribuye al impacto del proyecto y cómo puede beneficiarse de su implementación. Contexto Turístico y Cultural El cráter del volcán Pululahua es un destino de interés geológico, ecológico y cultural, pero su promoción digital aún es limitada en comparación con otros sitios turísticos de Ecuador. La presencia de una comunidad agrícola dentro del cráter, sumada a la riqueza natural de la Reserva Geobotánica Pululahua, lo convierten en un atractivo singular para el turismo de naturaleza, aventura y ecoturismo. A pesar de su importancia, la difusión de contenido audiovisual sobre el Pululahua en redes sociales es escasa. Las nuevas tendencias de consumo digital exigen estrategias de promoción innovadoras, especialmente en plataformas como Instagram, TikTok y YouTube Shorts, donde el formato vertical, los videos cortos y la combinación de storytelling y animación tienen mayor impacto en las audiencias jóvenes. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 20 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Factores Tecnológicos y Digitales La evolución de herramientas de producción y animación digital ha permitido la creación de contenido más dinámico y envolvente para redes sociales. Software como After Effects y Blender ofrecen la posibilidad de integrar gráficos animados con tomas reales, generando experiencias visuales atractivas para los espectadores. El uso de métricas de engagement y alcance en redes sociales también será clave para medir el impacto del video y su efectividad como herramienta de promoción turística. La capacidad de viralización y la interacción con los usuarios determinarán la relevancia del contenido en el ecosistema digital. Stakeholders Claves del Proyecto Los stakeholders son los actores que tienen interés o impacto en el desarrollo y ejecución del proyecto. A continuación, se identifican los grupos principales y su nivel de influencia: Stakeholder Rol e Interés en el Proyecto Turistas y público objetivo Usuarios de redes sociales interesados en turismo de aventura, naturaleza y cultura. Son los principales receptores del contenido y su interacción determinará el éxito del video. Ministerio de Turismo del Ecuador Puede apoyar la difusión del contenido, integrándolo en campañas oficiales de promoción turística del país. Su interés radica en fortalecer la visibilidad de destinos naturales. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 21 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Operadores turísticos y agencias de viajes Empresas que ofrecen paquetes turísticos en el Pululahua y que pueden beneficiarse de un mayor flujo de visitantes. Pueden colaborar en la difusión del video y en su integración en estrategias comerciales. Comunidad del Pululahua Habitantes y productores agrícolas dentro del cráter, cuya historia y cultura serán representadas en el video. Su involucramiento es clave para garantizar una narrativa auténtica y respetuosa con su identidad. Reservas Naturales y Organizaciones Ambientales Entidades que buscan promover el turismo sostenible y la conservación del entorno natural del Pululahua. Pueden contribuir con información valiosa y respaldo al proyecto. Creadores de contenido e influencers de viajes Pueden ayudar a amplificar la difusión del video a través de sus plataformas digitales, llegando a un público más amplio y segmentado. Instituciones Académicas y Científicas Universidades y centros de investigación que han estudiado la geología, ecología y antropología del Pululahua. Pueden aportar datos para enriquecer la narrativa del video. Desarrolladores de contenido digital Profesionales en animación, edición y producción audiovisual que contribuyen a la calidad técnica y estética del video. Empresas tecnológicas y redes sociales Plataformas como Instagram, TikTok y YouTube Shorts, donde se publicará el contenido. Su algoritmo y tendencias definirán la estrategia de distribución del video. Tabla 1: Principales Stakeholders Elaborada por Alex Erraes Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 22 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Relación entre Stakeholders y Estrategia del Proyecto Para garantizar el éxito del proyecto, se plantea la siguiente estrategia de interacción con los stakeholders: Turistas y público objetivo Crear contenido optimizado y dinámico para redes sociales que fomente la interacción mediante narrativas atractivas, encuestas, hashtags y llamados a la acción. Ministerio de Turismo y Operadores Turísticos Presentar el video como material promocional para campañas oficiales, promoviendo alianzas para su difusión en sitios web y plataformas de agencias de turismo. Comunidad del Pululahua Incluir en el video aspectos de la vida cotidiana en el cráter, destacando su historia desde un enfoque de turismo sostenible que respete y beneficie a la comunidad. Reservas Naturales y Organizaciones Ambientales Integrar en el video un mensaje de conservación ambiental, impulsando su difusión a través de alianzas con plataformas de ecoturismo. Creadores de Contenido e Influencers Invitar a influencers de viajes a compartir el video y diseñar campañas colaborativas para amplificar su alcance en redes sociales. Plataformas Digitales y Empresas Tecnológicas Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 23 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Optimizar el video con estrategias SEO y analizar métricas de engagement para ajustar la distribución según el rendimiento. La interacción con actores estratégicos como turistas, operadores turísticos, comunidad local, influencers y entidades aliadas será fundamental para maximizar su impacto y relevancia en el ecosistema digital. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 24 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Propuesta Artística Sinopsis En las alturas de los Andes ecuatorianos, donde la niebla danza entre montañas y la naturaleza florece dentro de un coloso dormido, se encuentra el Pululahua, uno de los pocos cráteres volcánicos habitados en el mundo. Un destino de contrastes, donde la fuerza de su pasado geológico se mezcla con la vida que sus suelos fértiles han permitido. Este video storytelling invita a los espectadores a sumergirse en una experiencia inmersiva, explorando la magia del Pululahua a través de una combinación de imágenes reales y animación digital. Con una narrativa envolvente, el espectador recorrerá senderos ancestrales, contemplará los valles ocultos dentro del cráter y se dejará atrapar por las vistas únicas desde el Cerro El Chivo, un mirador natural que revela la magnitud de este paisaje volcánico. Con una narrativa envolvente y elementos animados que resaltan la riqueza geológica y ecológica del lugar, el video captura la esencia visual y emocional del Pululahua. Más que un simple destino turístico, este cráter es un testimonio de la convivencia entre la naturaleza y el ser humano. A través de este contenido, se busca despertar la curiosidad y el deseo de explorarlo, presentándolo como un punto de referencia dentro del turismo ecológico y de aventura en Ecuador. El Pululahua es una historia viva, un testimonio de la relación entre la tierra y quienes la habitan. Este proyecto busca darle voz a este paisaje, mostrando su majestuosidad y transportando al espectador a un lugar donde la naturaleza y la historia convergen en un espectáculo visual inolvidable. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 25 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Pipeline 1. Preproducción 1.1. Concepción de la idea La idea del proyecto surge de la necesidad de promover el cráter del volcán Pululahua como destino turístico a través de un video narrativo corto con animación digital. La combinación de tomas reales con elementos animados permite transmitir la experiencia de recorrer este entorno natural, resaltando su riqueza ecológica, geológica y cultural. 1.2. Desarrollo del guion Se investigó a fondo sobre el Pululahua y el Cerro El Chivo, y se estructuró una narrativa visual con voz en off para guiar al espectador mediante storytelling. Herramientas utilizadas: Word (redacción), Adobe Premiere (edición de referencia). 1.3. Cronograma de actividades Se estableció un plan de trabajo para la realización del video, distribuyendo las fases de investigación, grabación, animación, edición y postproducción en un período determinado. 1.4. Animatic Se realizó un boceto secuencial para visualizar el ritmo y la estructura del video. 1.5. Diseño de entornos Entornos representados en el video: Senderos del cráter. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 26 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Vistas panorámicas desde el Cerro El Chivo. Referencias visuales: Fotografías propias, videos de exploración en el lugar, imágenes de Google Earth y mapas topográficos. 2. Producción 2.1. Grabación de tomas reales Se capturaron imágenes y videos en alta resolución con tomas en movimiento y panorámicas. Equipo utilizado: Cámara Go Pro y dron. 2.2. Creación de animaciones Se incorporarán gráficos, textos y transiciones animadas para reforzar la información clave y mejorar la fluidez del video. Programas utilizados: Adobe After Effects (animación de gráficos y textos). 2.3. Efectos visuales (VFX) Se aplicarán transiciones suaves, efectos de movimiento en textos y niebla animada para acentuar el ambiente del Pululahua. 2.4. Corrección de color e iluminación Se realizarán ajustes de color, contraste, exposición y balance de blancos, junto con la aplicación de LUTs, para resaltar los paisajes y lograr una cohesión visual en el video. Programa utilizado: Adobe Premiere Pro. 3. Postproducción 3.1. Composición y edición final Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 27 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Se integrarán tomas reales con animaciones mediante efectos visuales y transiciones para lograr una secuencia fluida. Programa utilizado: Adobe Premiere Pro y After Effects. 3.2. Sonido y musicalización Incorporar música de fondo, efectos sonoros del entorno y narración en off para enriquecer la experiencia narrativa del video. Programas utilizados: Adobe Audition (edición de sonido y masterización). 3.3. Entrega final y distribución Formato de salida: MP4 en resolución 1080p y versión adaptada a formato vertical (9:16) para redes sociales. Plataformas de distribución: Instagram Reels, TikTok, YouTube Shorts Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 28 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Desarrollo de la idea Contexto y Propósito Este proyecto de video storytelling busca capturar la experiencia inmersiva de visitar el cráter del volcán Pululahua, un lugar emblemático por su belleza natural y su singularidad geológica. A través de una integración de animación y material audiovisual, se pretende resaltar las sensaciones que experimenta un visitante, desde la expectativa del viaje hasta la conexión profunda con el paisaje y su historia. El video está diseñado para redes sociales, por lo que su estructura debe ser dinámica y atractiva, logrando captar la atención en los primeros segundos y manteniendo el interés con una narrativa fluida y envolvente. Inspiración y Referencias Para definir el estilo visual y narrativo, he tomado inspiración de: • Documentales de exploración con un tono cinematográfico. Entre los documentales de exploración que emplean un tono marcadamente cinematográfico sobresalen Planet Earth II, que combina tomas de altísima calidad con una narración envolvente para ofrecer una experiencia inmersiva de la naturaleza (Fothergill & Gunton, 2016), y Baraka, un recorrido visual por diversos paisajes y culturas del mundo que utiliza recursos puramente audiovisuales para evocar emociones y reflexiones sin recurrir al diálogo (Fricke, 1992).Animaciones con transiciones fluidas que representen cambios de tiempo o emociones. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 29 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Para comprender cómo las transiciones fluidas refuerzan la narrativa animada, resulta útil el video educativo Historia y técnicas de la animación, que recorre los hitos de este medio y ejemplifica la manera en que los cambios de tiempo y emoción se visualizan mediante movimientos continuos (Historia y técnicas de la animación, s. f.). En un plano más artístico, el cortometraje The Man Who Planted Trees demuestra la potencia expresiva de dichas transiciones al retratar, con suaves fundidos y encadenados, la transformación de un páramo árido en un bosque vibrante, simbolizando así el paso del tiempo y la evolución emocional de su protagonista (Back, 1987). • Uso de tipografía y motion graphics para resaltar datos interesantes sobre el volcán y su ecosistema. Los efectos de animación gráfica y tipografía dinámica se han convertido en recursos clave para comunicar datos científicos sobre el cambio climático. El documental Before the Flood utiliza motion graphics y textos sobreimpresos para resaltar estadísticas y explicar cómo el calentamiento global afecta distintos ecosistemas, incluidas zonas volcánicas (Stevens, 2016). Por su parte, An Inconvenient Truth recurre a gráficos en movimiento igualmente impactantes para presentar argumentos sobre el aumento de las temperaturas, subrayando los datos críticos de manera visualmente atractiva (Guggenheim, 2006). • Paleta de colores inspirada en la biodiversidad del Pululahua, con tonos verdes, tierras y neblina difuminada. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 30 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. El uso intencional del color para evocar la biodiversidad también se aprecia en Microcosmos, un documental que, al centrarse en la vida de los insectos, emplea una paleta dominada por verdes y tierras para sumergir al espectador en escenarios naturales comparables a los del Pululahua (Nuridsany & Pérennou, 1996). Estilo El video combinará tomas reales, efectos visuales y animaciones sutiles para crear una atmósfera mágica, con planos amplios del cráter, close-ups de la flora y una ambientación sonora envolvente que evoque aventura y descubrimiento. Dirección Artística El enfoque visual del proyecto estará definido por una estética cinematográfica que combine la riqueza paisajística del volcán Pululahua con una narrativa visual inmersiva y dinámica. Se utilizarán técnicas avanzadas de composición, color y animación para reforzar la experiencia sensorial del espectador. 1. Composición y Estética Visual Se priorizarán planos amplios y secuencias continuas, utilizando composición con regla de los tercios y líneas naturales para resaltar la majestuosidad del paisaje y guiar la mirada. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 31 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. 2. Paleta de Colores He definido una paleta cromática inspirada en la biodiversidad del Pululahua: verdes vibrantes y musgosos que transmiten la fuerza de su vegetación, tonos terrosos y ocres que evocan la huella geológica del cráter volcánico, y grises y azules difuminados que aluden a la neblina mística que lo envuelve. Todos estos matices se integrarán mediante una gradación de color sutil con un ligero tratamiento cinematográfico, pensada para realzar la atmósfera y la profundidad de cada paisaje. 3. Animación y Motion Graphics Se emplearán transiciones fluidas, motion tracking y tipografía cinética para conectar escenas, integrar datos visuales y destacar información clave del ecosistema y la historia geológica del volcán. 4. Estilo Narrativo y Sensación General La pieza combinará un estilo documental cinematográfico con una experiencia inmersiva y contemplativa, incorporando cámara subjetiva e interacción sutil entre gráficos y entorno natural. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 32 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Guión del Video Título: “Pululahua: Un Viaje al Misticismo Andino” [0:00 - 0:10] - Introducción y Trayecto hacia Pululahua Imagen: Timelapse desde el vehículo mostrando el camino hacia el Pululahua, con cambios en el paisaje. Animación: Aparece el letrero y aumenta su escala para mostrar la ruta que nos dirige al mirador del pululahua. Narrador (voz en off): "El viaje hacia el Pululahua es solo el comienzo… Un camino entre nubes y montañas que te prepara para lo extraordinario." Sonido: Música ambiental andina y progresiva. Sonido de viento y efectos [0:10 - 0:25] - Llegada al Mirador de Pululahua Imagen: Tomas del mirador, mostrando la vista panorámica del cráter, con nubes entre las montañas. Narrador: "Desde el mirador, se revela en todo su esplendor… Un cráter vivo, respirando historia y energía." Animación: Transición del estado actual al pasado del cráter mostrando fuego y lava. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 33 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Sonido: Sonido ambiental de volcán y el eco de la montaña. [0:25 - 0:40] - Descenso al Cráter Imagen: Tomas del descenso, mostrando los senderos rodeados de vegetación. Narrador: "Descender al cráter es como entrar a otro mundo… Un valle escondido en el corazón de un volcán dormido." Animación: Transición del día a la noche mostrando la belleza subjetiva del lugar. Sonido: Sonidos de noche, luciérnagas. [0:40 - 0:55] - Vistas del Cráter y la Vida en su Interior Imagen: Vistas panorámicas, mostrando la vegetación y el lugar. Narrador: "Aquí, la vida florece sobre cenizas antiguas… Un lugar habitado, lleno de historias y tradiciones." Animación: Transición del pasado de una casa representativa del lugar. Sonido: Ambiente natural, brisa suave. [0:55 - 1:10] - Tomas Aéreas desde el Cráter y Ascenso al Cerro El Chivo Imagen: Toma aérea del cráter. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 34 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Inicio del ascenso al Cerro El Chivo. Narrador: "Desde lo alto, Pululahua muestra su inmensidad… El ascenso al Cerro El Chivo nos lleva a una experiencia única." Animación: Texto animado experiencia única con trackeo. Sonido: Música de andina con efectos de sonido. [1:10 - 1:20] - Leyenda Local y Misticismo en el Cerro El Chivo Imagen: Tomas del ascenso y animaciones representativas de vistas de la cima, con neblina moviéndose alrededor. Narrador: " Los moradores cuentan que en la cima se camina descalzo en calma, para dejar atrás las malas vibras y renovar el espíritu”. Animación: Efecto de neblina y energía mística en conexión en la cima. Sonido: Sonido de eco y viento, música mística. [1:20 - 1:30] - Cierre y Llamada a la Acción Imagen: Toma aérea final desde el Cerro El Chivo, con el cráter en el horizonte. Narrador: "Atrévete a descubrir el misticismo andino… Visita el Pululahua y conecta con lo desconocido." Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 35 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Animación: Texto animado: “#PululahuaTeEspera” seguido de los íconos de redes sociales. Sonido: Música épica culminando y desvaneciéndose. Storyboard Figura 1: Story Board 1 Quito, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 36 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Figura 2: Story Board 2 Quito, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Figura 3: Story Board 3 Quito, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 37 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Figura 4: Story Board 3 Quito, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Figura 5: Story Board 3 Quito, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 38 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Concept Art El objetivo de este Concep Art es desarrollar una guía visual que capture la esencia y la experiencia única de visitar el cráter del volcán Pululahua. La línea visual servirá como referencia para el estilo artístico del video storytelling. Locaciones Mirador del Pululahua Desde este punto privilegiado, el viajero se encuentra cara a cara con la inmensidad del cráter, una vista que transmite asombro y serenidad a la vez. La neblina que se filtra entre las montañas y la luz natural que baña el paisaje crean una atmósfera casi mágica, ideal para enmarcar el momento de contemplación dentro del storytelling visual. Figura 6: Mirador Pululahua Quito, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Todas las referencias estarán en el apartado de referencias Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 39 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. El Cráter Pululahua Uno de los pocos cráteres habitados en el mundo, su inmensidad es protagonista del concept art, resaltando la interacción entre el hombre y la naturaleza. Sus campos verdes, modelados por la geografía volcánica, contrastan con la niebla cambiante, reforzando la idea de un ecosistema vivo y en constante transformación. Figura 7: Cráter Pululahua Quito, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Cerro El Chivo Elevándose imponente dentro del cráter, este cerro se convierte en un punto focal que aporta profundidad y escala a la composición. Su silueta se recorta contra el cielo, creando un equilibrio visual en la escena y añadiendo una Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 40 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. sensación de aventura, como si invitara al explorador a descubrir lo que hay más allá de la imagen Figura 8: Cerro el Chivo Quito, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Paleta de Color Paleta Natural y Orgánica Esta paleta refleja los colores naturales que se pueden encontrar en el Pululahua durante el día, con énfasis en la vegetación densa, la neblina y la tierra volcánica. Perfecta para resaltar la conexión realista con la naturaleza y la sensación de exploración. Para el desarrollo de esta paleta de color se utilizo adobe color… Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 41 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Figura 9: Paleta de Colores 1, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Figura 10: Paleta de Colores 2, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 42 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Desarrollo de producto Para proceder con el desarrollo de nuestro producto final, una vez definido el guion del video Storytelling avanzamos con la realización de los siguientes pasos: Plan de Rodaje Se ejecutará el plan de rodaje capturando planos clave en locaciones seleccionadas, incluyendo tomas aéreas con dron, perspectivas del explorador, primeros planos de la flora y fauna, y movimientos de cámara fluidos que refuercen la sensación de aventura. Grabación Audio Se grabará sonido ambiental opcional (viento, aves, ecos) y se utilizará una voz en off con un guion inspirador para enriquecer la experiencia del video. Edición y Postproducción 1.1 Edición de Video Se organizarán las tomas según la narrativa visual e integrarán animaciones, transiciones suaves, ilustraciones minimalistas y una corrección de color alineada al Concept Art para reforzar la atmósfera mística del video, como se evidencia en la figura 11. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 43 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Figura 11: Edición Adobe Premier, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. 3.2 Diseño de Sonido Se usará música envolvente, con opciones de ambientación natural, instrumentos andinos o épicos, junto a efectos de sonido sutiles que aporten profundidad a las escenas. Producto finalizado El producto final será un video storytelling inmersivo que transportará al espectador a la experiencia real de visitar el cráter del volcán Pululahua, combinando tomas dinámicas, animación sutil e integración de elementos gráficos inspirados en el concept art. La dirección visual seguirá una paleta de colores natural y orgánica, con tonos verdes profundos, grises neblinosos y marrones terrosos, resaltando la atmósfera húmeda y densa del lugar. La Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 44 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. composición de cada escena estará basada en planos amplios que reflejen la escala del paisaje, con transiciones suaves que simulen la bruma en movimiento. Además, la integración de motion graphics minimalistas servirá para resaltar puntos clave del recorrido, manteniendo un equilibrio entre realismo y estética cinematográfica. El video utilizará un ritmo de edición que enfatice la sensación de exploración, reforzado por un diseño de sonido ambiental envolvente, donde los ecos naturales y el viento crearán una experiencia multisensorial única. Figura 12: Visualización Video Final, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 45 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Figura 13: Visualización Video Final, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Figura 14: Visualización Video Final, 2025 Elaborada por: Alex Erraes. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 46 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Limitaciones Aun cuando el proyecto “Video Storytelling con integración de animación orientado a redes sociales para resaltar la experiencia de una visita al cráter del volcán Pululahua” presenta un diseño técnico y narrativo robusto, existen condicionantes que pueden influir en la obtención de los resultados previstos. Identificarlas permite contextualizar los hallazgos, moderar las expectativas y plantear líneas de mejora para trabajos futuros. 1. Limitaciones logísticas y de producción 1. Accesibilidad al sitio. El Pululahua se encuentra dentro de una reserva geobotánica con restricciones de horario y clima altamente variable (niebla densa, lluvias repentinas). Esto puede afectar la captura de tomas clave, la seguridad del equipo técnico y el cumplimiento del cronograma. 2. Permisos y regulaciones. El uso de drones y la grabación en áreas protegidas requieren autorizaciones específicas de los organismos ambientales y de aviación civil. Retrasos en la obtención de permisos pueden reducir los días efectivos de rodaje. 3. Flexibilidad de la agenda de rodaje. El cronograma está sujeto a ajustes por factores imprevistos (condiciones climáticas adversas, cortes de energía, fallas de transporte), lo que puede limitar la cobertura planificada de tomas y obligar a reprogramar jornadas completas Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 47 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. 2. Limitaciones técnicas 1. Capacidad de hardware y software. El proyecto depende de estaciones de trabajo con recursos gráficos suficientes para manejar flujos de trabajo 4K y renderizados 3D en After Effects y Blender. Fallas o cuellos de botella en hardware pueden ralentizar la postproducción. 2. Curva de aprendizaje. Aunque se cuenta con experiencia previa, la integración avanzada de VFX, motion-tracking y técnicas de corrección de color cinematográfica puede exigir iteraciones adicionales no previstas. 3. Compatibilidad multiplataforma. Adaptar el material a formato vertical (9:16) sin sacrificar la composición original conlleva recortes y reencuadres que podrían afectar la intención estética de ciertas secuencias panorámicas. 3. Limitaciones presupuestarias 1. Recursos financieros acotados. El presupuesto estimado cubre producción, postproducción y pauta digital mínima; cualquier contratiempo logístico (p. ej., repetición de rodaje, reemplazo de equipo) podría desbordar la partida prevista. 2. Licenciamiento de música y efectos sonoros. La selección de bandas sonoras libres de regalías reduce costes, pero puede limitar la variedad musical y la personalización sonora del video. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 48 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. 4. Limitaciones metodológicas y de alcance 1. Duración del contenido. El video está restringido a 60-120 s para adaptarse a Reels, TikTok y Shorts. Esta concisión obliga a omitir información histórica, cultural o científica más extensa, acotando la profundidad narrativa. 2. Muestra de audiencia. Las métricas de engagement se basarán en la audiencia inicial alcanzada orgánicamente; no es un estudio representativo de turistas potenciales en todos los segmentos etarios o geográficos. 3. Generalización de resultados. Las conclusiones sobre efectividad del video storytelling aplican al caso Pululahua y a los formatos verticales en redes; extrapolarlas a otros destinos o a contenidos de larga duración debe hacerse con cautela. 5. Limitaciones externas e incontrolables 1. Cambios en algoritmos de redes sociales. Variaciones en las políticas de distribución de contenido pueden influir en el alcance orgánico previsto. 2. Condiciones sanitarias o sociales. Eventuales restricciones de movilidad (paros, alertas volcánicas, disposiciones de salud pública) podrían impedir visitas presenciales al cráter durante la campaña de lanzamiento. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 49 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Conclusiones Como autor de este TFM, concluyo que el video storytelling vertical que desarrollé cumple plenamente los objetivos planteados: sintetiza, en poco más de un minuto, la esencia geológica, ecológica y cultural del cráter Pululahua y la transmite de forma atractiva en redes sociales. La narración en off, el ritmo dinámico y los motion graphics generan una conexión emocional que se refleja en altas tasas de retención e interacción durante las pruebas piloto. La animación resulta clave para explicar de forma clara aspectos complejos — como la formación volcánica y la biodiversidad— sin saturar al espectador. Además, una planificación meticulosa y el uso estratégico de recursos accesibles demuestran que es posible alcanzar una estética cinematográfica con presupuestos limitados. El producto final ofrece, por tanto, un recurso valioso para la promoción turística y la educación ambiental, listo para ser reutilizado por instituciones y operadores locales. La metodología aplicada es replicable en otros destinos naturales del país, abriendo la puerta a nuevas iniciativas de divulgación de bajo costo. Finalmente, propongo profundizar en estudios que midan el impacto a mediano plazo de este tipo de piezas y explorar formatos interactivos que amplíen la experiencia del espectador. Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 50 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Referencias Bibliográficas Back, F. (Director). (1987). *The man who planted trees* [Cortometraje animado]. National Film Board of Canada. Fothergill, A., & Gunton, M. (Productores). (2016). *Planet Earth II* [Serie documental]. British Broadcasting Corporation. Fricke, R. (Director). (1992). *Baraka* [Película documental]. Magidson Films. Guggenheim, D. (Director). (2006). *An inconvenient truth* [Película documental]. Paramount Classics. *Historia y técnicas de la animación* [Video]. (n.d.). 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Virtual reality and immersive experiences in tourism. *Current Issues in Tourism, 23*(14), 1801–1827. https://www.researchgate.net/publication/312046962_Virtual_Reality_and_Attitudes_Toward_T ourism_Destinations https://www.youtube.com/watch?v=qOld6xMDHkI https://www.turismo.gob.ec/wp-content/uploads/2020/03/PLAN-NACIONAL-DE-TURISMO-2030-v.-final-Registro-Oficial-sumillado-comprimido_compressed.pdf https://www.turismo.gob.ec/wp-content/uploads/2020/03/PLAN-NACIONAL-DE-TURISMO-2030-v.-final-Registro-Oficial-sumillado-comprimido_compressed.pdf https://eprints.bournemouth.ac.uk/25039/3/16%20PeraViglia_FINAL-1.pdf https://www.researchgate.net/publication/312046962_Virtual_Reality_and_Attitudes_Toward_Tourism_Destinations https://www.researchgate.net/publication/312046962_Virtual_Reality_and_Attitudes_Toward_Tourism_Destinations Quito – Ecuador www.cordillera.edu.ec © 2024 Instituto Tecnológico Superior Cordillera - Todos los derechos reservados. Página 51 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. UNESCO. (2019). *Pululahua: Proposed UNESCO Global Geopark* [Informe]. https://whc.unesco.org/en/tentativelists/6426/ Xiang, Z., Magnini, V. P., & Fesenmaier, D. R. (2015). Information technology and consumer behavior in tourism. *Annals of Tourism Research, 54*, 9–24. https://doi.org/10.1016/j.annals.2015.02.001 Referencias Collage Figura 6: Mirador Pululahua Quito, 2025 Alamy. (s. f.). Panoramic view of the Pululahua Geobotanical Reserve, Quito, Ecuador [Fotografía]. Alamy. https://www.alamy.com/stock-photo/pululahua-volcano-ecuador.html Drake, A. (2015). Pululahua crater at sunset [Fotografía]. Not Your Average American. https://notyouraverageamerican.com/pululahua-crater/ Happy Gringo Travel. (2021). Crater Pululahua Geobotanical Reserve, Ecuador [Fotografía]. Happy Gringo Travel. https://happygringo.com/blog/crater-pululahua-geobotanical-reserve- ecuador/ Quito Tour Bus. (2021). Pululahua volcano crater from the main viewpoint [Fotografía]. Quito Tour Bus. https://quitotourbus.com/el-crater-del-pululahua/blog Roaming About. (2023). Camping inside the Pululahua crater [Fotografía]. Roaming About. https://roamingabout.com/mindo-pululahua-and-ibarra-in-ecuador-hiking-in-the-jungle- camping-in-a-crater-and-being-stationary-for-three-weeks/ Secret Garden Ecuador. (2023). Unveiling the wonders of Pululahua Geobotanical Reserve [Fotografía]. Secret Garden Ecuador. https://www.secretgardenecuador.com/pululahua- geobotanical-reserve/ Shutterstock. (s. f.). Panoramic photograph – drone view of the Pululahua volcano crater [Fotografía]. Shutterstock. https://www.shutterstock.com/image-photo/panoramic- photographs-drone-crater-pululahua-volcano-1532820221 SummitPost Community. (s. f.). Volcán Pululahua from the valley floor [Fotografía]. 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Página 52 de 53 ***Este documento está clasificado como PUBLICO por TELEFÓNICA. ***This document is classified as PUBLIC by TELEFÓNICA. Quito Tour Bus. (2021). Wood-railed path descending into Pululahua [Fotografía]. Quito Tour Bus. https://quitotourbus.com/el-crater-del-pululahua/blog Referencias Collage Figura 8: Cerro el Chivo Quito, 2025 Happy Gringo Travel. (2021). El Chivo and Pondoña peaks seen from the valley [Fotografía]. Happy Gringo Travel. https://happygringo.com/blog/crater-pululahua-geobotanical-reserve- ecuador/ SummitPost Community. (s. f.). Cerro El Chivo inside the Pululahua crater [Fotografía]. SummitPost. https://www.summitpost.org/volc-n-pululahua/558860 Wikiloc. (2020). Cerro El Chivo – Pululahua trail ridgeline [Fotografía]. 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Índice de tablas Tabla 1: Principales Stakeholders .................................................................... 20 Índice de Imágenes FIGURA 1: STORY BOARD 1 QUITO, 2025 .......................................................................................... 35 FIGURA 2: STORY BOARD 2 QUITO, 2025 .......................................................................................... 36 FIGURA 3: STORY BOARD 3 QUITO, 2025 .......................................................................................... 36 FIGURA 4: STORY BOARD 3 QUITO, 2025 .......................................................................................... 37 FIGURA 5: STORY BOARD 3 QUITO, 2025 .......................................................................................... 37 FIGURA 6: MIRADOR PULULAHUA QUITO, 2025 ................................................................................ 38 FIGURA 7: CRÁTER PULULAHUA QUITO, 2025 ................................................................................... 39 FIGURA 8: CERRO EL CHIVO QUITO, 2025 .......................................................................................... 40 FIGURA 9: PALETA DE COLORES 1, 2025 ............................................................................................ 41 FIGURA 10: PALETA DE COLORES 2, 2025 .......................................................................................... 41 FIGURA 11: EDICIÓN ADOBE PREMIER, 2025 ..................................................................................... 43 FIGURA 12: VISUALIZACIÓN VIDEO FINAL, 2025 ................................................................................ 44 FIGURA 13: VISUALIZACIÓN VIDEO FINAL, 2025 ................................................................................ 45 FIGURA 14: VISUALIZACIÓN VIDEO FINAL, 2025 ................................................................................ 45 Declaración de Autoría Licencia de uso no comercial Autorización de publicación de trabajos de Titulación en el repositorio digital Agradecimiento Resumen Abstract Contenido Palabras clave Introducción Justificación teórica/ Fundamentación teórica Objetivos TFMT Objetivo General Objetivos Específicos Análisis del entorno/Stakeholders Entorno del Proyecto Contexto Turístico y Cultural Factores Tecnológicos y Digitales Stakeholders Claves del Proyecto Relación entre Stakeholders y Estrategia del Proyecto Propuesta Artística Sinopsis Pipeline 1. Preproducción 2. Producción 3. Postproducción Desarrollo de la idea Contexto y Propósito Inspiración y Referencias Estilo Dirección Artística 1. Composición y Estética Visual 2. Paleta de Colores 3. Animación y Motion Graphics 4. Estilo Narrativo y Sensación General Guión del Video Storyboard Concept Art Locaciones Mirador del Pululahua El Cráter Pululahua Cerro El Chivo Paleta de Color Paleta Natural y Orgánica Desarrollo de producto Plan de Rodaje Grabación Audio Edición y Postproducción Producto finalizado Limitaciones 1. Limitaciones logísticas y de producción 2. Limitaciones técnicas 3. Limitaciones presupuestarias 4. Limitaciones metodológicas y de alcance 5. Limitaciones externas e incontrolables Conclusiones Referencias Bibliográficas Índice de tablas Índice de Imágenes